Hoje tive o prazer de conhecer um pouco sobre a vida e obra de Comênio, considerado o "pai da Didática", e suas idéias pedagógicas, fazendo a relação com o atual cotidiano escolar.
Comênio viveu no século XVII e sua obra principal denomina-se "Didática Magna".
Encontrei vários elementos da pedagogia de Comênio no meu cotidiano escolar. Já há 300 anos, ele recomendava, entre outras coisas, que as aulas não fossem sobrecarregadas de informações e que deveriam ser alternadas com conversa, brincadeira, música.
Em meu cotidiano escolar essa prática se faz presente, pois as aulas são alternadas com atividades lúdicas, esportivas, artísticas e com hora do conto.
Mas surpreendeu foi o fato de isso ter sido idealizado há tantos séculos atrás. Se hoje faz parte da prática escolar, nem sempre foi assim. É uma prática recente e que foi adotada a fim de viabilizar que os professores tenham cumpridas suas horas atividade, enquanto os alunos estão nessas outras atividades.
É uma coisa boa, mas não foi implantada pensando nas necessidades dos alunos, como propunha Comênio. Ao contrário do que ele imaginava, nossa prática pedagógica ainda está centrada no professor.
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Um comentário:
Querida Jandira
É com imenso prazer que passo a comentar tuas postagens. Desejo ser um elemento importante na aquisição de novos aprendizados!Aos poucos vou reconhecendo tua forma de registrar tuas ideias e impressões.Instigante tua reflexão quando relacionas o texto lido ao atual cotidiano escolar, ainda mais ao teu próprio contexto.A prática é uma aliada para assimilar o que a teoria nos apresenta. Dessa forma, o que tu pensas que seria necessario a escola atual se apropriar para que haja uma prática pedagogica centrada no aluno?
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